تخطَّ إلى المحتوى
رؤية

حقيبة تدريبية عن الاختبارات الدولية

  • يوم واحد
  • جلستان
  • 120 دقيقة/جلسة
  • 4 ساعة إجمالي
  • مستوى متوسط
  • العربية

الوصف

تمثل الاختبارات الدولية من أبرز مظاهر تقييم الأنظمة التعليمية في العالم، لما تتمتع به الجهات المشرفة عليها من خبرة وسمعة حسنة، وما توفره من مؤشرات مهمة عن التحصيل الدراسي للطلاب في القراءة والرياضيات والعلوم.
وتحتاج الأنظمة التعليمية الحديثة بمكوناتها وعملياتها ومخرجاتها إلى تقييم مستمر يهدف إلى التحسين والتطوير، ويمنح المعلمين وصناع القرار صورة موضوعية عن واقع التعليم.
وتتناول حقيبة الاختبارات الدولية أبرز الجهات المشرفة عليها، كمنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) والمنظمة الدولية لتقويم التحصيل الدراسي (IEA)، وتبرز أهدافها المتمثلة في التشخيص الواقعي والموضوعي وأثر التنظيم المدرسي في عملية التعليم، مع أنشطة تدعم المدرب في توصيلها بوضوح.

الأهداف

  • توضيح مفهوم الاختبارات الدولية والتحصيلية وأهميتها في تقييم الأنظمة التعليمية الحديثة.
  • التعرف على الجهات الدولية المشرفة على الاختبارات الدولية وأدوارها في تقييم التعليم.
  • بيان أبرز المواد التي تقيسها الاختبارات الدولية، كالقراءة والرياضيات والعلوم، ودلالة نتائجها.
  • تحديد أهداف الاختبارات الدولية، ومنها التشخيص الواقعي والموضوعي وقياس أثر التنظيم المدرسي.
  • توظيف نتائج الاختبارات الدولية في تحسين الممارسات التعليمية ودعم قرارات التطوير المدرسي.

الجمهور المستهدف

المعلمون والمشرفون التربويون، وقادة المدارس، ومسؤولو التقويم والقياس.

الجلسات التدريبية

  • افتتاح البرنامج والتعارف
  • فيديو تدريبي
  • نشاط تدريبي
  • تعريفات أساسية
  • اختبار تيمز
  • نشاط تدريبي
  • اختبار بيزا

النسخة 1 — آخر تحديث 16 أكتوبر 2026

نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.

  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب رعاية الموهوبين

    إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العليا

    هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

    الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب التقويم

    يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن إعداد معلم العصر الرقمي

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

    10 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن التوجيه المهني للطالبات

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.

    جلستان

الأسئلة الشائعة

المعلمون والمشرفون التربويون، وقادة المدارس، ومسؤولو التقويم والقياس.

الملفات قيد التجهيز