تخطَّ إلى المحتوى
رؤية

حقيبة تدريبية عن الاضطرابات السلوكية والإنسانية

  • يوم واحد
  • جلستان
  • 120 دقيقة/جلسة
  • 4 ساعة إجمالي
  • مستوى متوسط
  • العربية

الوصف

تتطلب بعض الأنماط السلوكية والانفعالية فهمًا دقيقًا لطبيعة استجابات الفرد ومدى ملاءمتها لمرحلته العمرية ومتطلبات البيئة المحيطة به. ويساعد التعرف على هذه الأنماط وفهم أسبابها وخصائصها على دعم عملية التكيف والتعامل بصورة أكثر وعيًا مع السلوكيات التي قد تؤثر في الفرد والآخرين.
وتقدم الحقيبة مفهوم الاضطرابات السلوكية والانفعالية، مع توضيح طبيعة الأفكار والانفعالات والسلوكيات غير الطبيعية التي قد تؤدي إلى سوء تكيف الفرد مع متطلبات الحياة وتسبب له ولمن حوله قدرًا من الضيق. كما تساعد على بناء فهم أعمق لطبيعة هذه الاضطرابات وآثارها في التفاعل والتكيف داخل البيئات المختلفة.

الأهداف

  • التعرف على مفهوم الاضطرابات السلوكية والانفعالية وخصائصها الأساسية.
  • تحليل الأنماط السلوكية والانفعالية غير الملائمة للمرحلة العمرية للفرد.
  • تحديد آثار الاضطرابات السلوكية والانفعالية في تكيف الفرد وتفاعله.
  • التمييز بين السلوكيات الملائمة وغير الملائمة وفق متطلبات البيئة المحيطة.
  • تطوير ممارسات تربوية تساعد على فهم السلوك ودعم التكيف الإيجابي.

الجمهور المستهدف

المرشدون والأخصائيون النفسيون، ومعلمو التربية الخاصة، وأولياء الأمور.

الجلسات التدريبية

  • تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
  • نشاط تدريبي
  • فيديو تدريبي
  • مفهوم الاضطرابات السلوكية
  • أبعاد ومظاهر الشخص المضطرب سلوكيًا
  • أسباب وعوامل حدوث الاضطرابات السلوكية
  • نشاط تدريبي
  • تصنيف الاضطرابات السلوكية والإنسانية

النسخة 1 — آخر تحديث 16 أكتوبر 2026

نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.

  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب رعاية الموهوبين

    إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العليا

    هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

    الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب التقويم

    يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن إعداد معلم العصر الرقمي

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

    10 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن التوجيه المهني للطالبات

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.

    جلستان

الأسئلة الشائعة

المرشدون والأخصائيون النفسيون، ومعلمو التربية الخاصة، وأولياء الأمور.

الملفات قيد التجهيز