تخطَّ إلى المحتوى
رؤية

حقيبة تدريبية عن إعداد الخبر الصحفي

  • يوم واحد
  • جلستان
  • 120 دقيقة/جلسة
  • 4 ساعة إجمالي
  • مستوى متوسط
  • العربية

الوصف

شهد الإعلام خلال العقود الماضية تطورات متسارعة في تقنيات الاتصال ونقل المعلومات، وأسهم انتشار الإنترنت في إتاحة مصادر متعددة للأخبار والمعلومات وسرعة الوصول إليها ونشرها إلى جمهور واسع. وأصبح إعداد المحتوى الصحفي يتطلب مهارات دقيقة في جمع المعلومات والتحقق منها وصياغتها بصورة واضحة ومناسبة للجمهور.
وتتناول الحقيبة مفهوم التحرير الصحفي باعتباره عملية تجمع بين جمع المعلومات من مصادرها المختلفة، والتحقق من دقتها، ثم صياغتها بلغة سهلة وواضحة ضمن القوالب الصحفية المناسبة. كما توضح أسس مراجعة النص الصحفي، وتصحيح الأخطاء، ومراعاة المساحة المحددة، وتحقيق الوضوح والموضوعية بما يسهم في تقديم أخبار ومعلومات دقيقة وموثوقة.

الأهداف

  • التعرف على مفهوم التحرير الصحفي وأهميته في إعداد المحتوى الإخباري.
  • جمع المعلومات الصحفية من المصادر المختلفة والتحقق من دقتها وموثوقيتها.
  • صياغة الأخبار بلغة واضحة ومبسطة تتناسب مع طبيعة الجمهور المستهدف.
  • تطبيق أسس مراجعة النصوص الصحفية وتصحيح الأخطاء والمعلومات غير الدقيقة.
  • إعداد نص صحفي يراعي الموضوعية والوضوح والقالب والمساحة المحددة.

الجمهور المستهدف

الصحفيون والمحررون، وموظفو الإعلام والعلاقات العامة، وطلاب الإعلام.

الجلسات التدريبية

  • تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
  • فيديو تدريبي
  • مفاهيم أساسية
  • أهداف التحرير الصحفي
  • عمليات التحرير الصحفي
  • أشكال الكتابة الصحفية
  • نشاط تدريبي
  • مواصفات الصحف الإلكترونية
  • وظائف تكنولوجيا الاتصال في التحرير الصحفي الإلكتروني
  • مراحل إعداد المادة الصحفية في الصحيفة الإلكترونية
  • مهارات التحرير الصحفي للصحف الإلكترونية على الإنترنت

النسخة 1 — آخر تحديث 16 أكتوبر 2026

نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.

  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب رعاية الموهوبين

    إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العليا

    هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

    الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب التقويم

    يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن إعداد معلم العصر الرقمي

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

    10 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن التوجيه المهني للطالبات

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.

    جلستان

الأسئلة الشائعة

الصحفيون والمحررون، وموظفو الإعلام والعلاقات العامة، وطلاب الإعلام.

الملفات قيد التجهيز