تخطَّ إلى المحتوى
رؤية

حقيبة تدريبية عن الابتكار في التعليم الالكتروني

  • يوم واحد
  • جلستان
  • 120 دقيقة/جلسة
  • 4 ساعة إجمالي
  • مستوى متوسط
  • العربية

الوصف

حقيبة تدريبية عن الابتكار في التعليم الالكتروني

من أهم الحقائق العلمية؛ اعتماد التعليم في كثيرٍ من نُظمِه وأشكاله على تقنيات الاتصال؛ بل إن تطوُّر نُظُم التعليم وظهور أشكالٍ جديدةٍ منها ارتبط في معظم الحالات بتطور هذه التقنيات، فقد اعتمد التعليم عن بُعد في بداياته على تطوّر الطباعة وانتشارها وانتشار الاتصال البريدي والمراسلة 

الابتكار في التعليم الإلكتروني

هو ابتكارٌ قائمٌ على التحول الاقتصادي من اقتصادٍ مبنيّ على النفط إلى اقتصادٍ معرفي، ورؤية استثمار برأس المال البشري وأساسه التعليم، فهنا تتضح علاقة التعلُّم بالرؤية، فالتعليم هو أساس الرؤية 

لماذا الإبتكار في التعليم الإلكتروني

  • متعة وسهولة الإيضاح للتعليم الإلكتروني.

  • توفير الزمان والمكان.

  • التعليم الإلكتروني متوفر لكل المواد والدراسات .

  • حرية البحث العلمي .

الأهداف

  • التعرف على أساسيات الأمن السيبراني ومفاهيمه الرئيسية.
  • اكتشاف أهمية الأمن السيبراني ودوره في حماية المعلومات والأنظمة.
  • الاطلاع على القضايا الأخلاقية المتعلقة بالأمن السيبراني.
  • مناقشة مفهوم قيادة الأمن السيبراني وأهمية تدريب الموظفين.
  • اكتساب مهارات إدارة مخاطر الأمن السيبراني وتقدير التهديدات.
  • التعرف على نظام إدارة أمن المعلومات وفق معيار ISO 27001 .
  • فهم طبيعة الجرائم الإلكترونية وآليات مكافحتها.

الجمهور المستهدف

المعلمون والمعلمات، ومصممو التعليم الإلكتروني، والمدربون والمشرفون التربويون.

الجلسات التدريبية

  • تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
  • فيديو تدريبي
  • نشط تدريبي
  • مفاهيم أساسية
  • لماذا الابتكار في التعليم الإلكتروني
  • نماذج الابتكار في التعليم الإلكتروني
  • نشاط تدريبي
  • سمات المعلم المبتكر
  • البيئات المؤثرة في الابتكار
  • دور المعلم المبتكر في التعليم الإلكتروني

النسخة 1 — آخر تحديث 16 أكتوبر 2026

نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.

  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب رعاية الموهوبين

    إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العليا

    هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

    الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب التقويم

    يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن إعداد معلم العصر الرقمي

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

    10 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن التوجيه المهني للطالبات

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.

    جلستان

الأسئلة الشائعة

المعلمون والمعلمات، ومصممو التعليم الإلكتروني، والمدربون والمشرفون التربويون.

الملفات قيد التجهيز