
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…
تتطلب العملية التربوية المستمرة قدرة المعلم على مراجعة ممارساته وفهم أثر قراراته التعليمية، إذ يمثل التفكير في الخبرات والمواقف الصفية وسيلة مهمة لاكتشاف جوانب القوة وفرص التحسين في الأداء. ويساعد التفكير التأملي في العملية التربوية المعلم على النظر إلى ممارسته التعليمية بوعي أعمق، وتحويل الخبرة اليومية إلى فرصة للتعلم والتطوير المهني.
وتتناول الحقيبة أسس التفكير التأملي في العملية التربوية، مع التركيز على قدرة المعلم على تحليل المواقف التعليمية والتدبر في أدواره وممارساته، والربط بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. كما توضح دوره في تشخيص مهارات وفنيات التدريس، ومراجعة القرارات التعليمية بما يساعد على تطوير الممارسات التدريسية وتحسين الأداء بما يتناسب مع حاجات الطلاب.
المعلمون والمعلمات، والمشرفون التربويون، والمهتمون بالتطوير المهني للمعلمين.
نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.