حقيبة تدريبية عن استراتيجيات تدريس التفكير المعرفي
التفكير عملية حيوية نشطة مملوءة بمثيرات، تتضمن اختبارًا مستمرًا للفروض ومناقشة الآراء والأفكار والمقترحات، ولا ينمو من فراغ، بل يستدعي وجود هدف لدى المتعلم، وقوة دافعة محركة له نحو تحقيق هذا الهدف
التفكير المعرفي (CognitiveThinking) عملية عقلية أو كل ما يجول في الذهن من عمليات تسبق القول أو الفعل، والتي تبدأ بفهم ما نحسّ به أو نتذكره، أو ما نراه. وتمر بتقييم ما نفهمه حبًا أو كرهًا وتنتهي بمحاولة حل أي مشكلة قد تعترضنا.
التفكير المعرفي نوع من التفكير الذي يتكون من الوحدة المعرفية التي تتطور لدى الفرد نتيجة احتكاكه وتفاعله مع البيئة، أو الظروف الاجتماعية التي ينتج عنها .
التفكير المعرفي عبارة عن عمليات عقلية محددة نمارسها ونستعملها عن قصد في معالجة المعلومات والبيانات؛ لتحقيق أهداف تربوية متنوعة .
المعلمون في جميع المراحل، والمشرفون التربويون، ومعلمو الموهوبين.
نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.
إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…
هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…
الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…
يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…
حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب تعليم الموهوبين، وطرق اكتشاف قدراتهم وتنميتها، وتوظيف استراتيجيات تعليمية تراعي احتياجاتهم وتدعم تطورهم.
حقيبة تدريبية شاملة توضح مفهوم السلوك الإيجابي وأهميته في التواصل الفعّال، وتعزز فهم التربية الإيجابية وأساليب تعديل سلوك الطلاب بأسلوبٍ تربوي هادف.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح توظيف الواقع المعزز في التعليم، ودمج تقنيات التعليم الحديثة بالمناهج، وتصميم تجارب تعليمية تفاعلية للصفوف الأولية.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح تقنيات الواقع المعزز وتطبيقاتها التعليمية باستخدام برنامج HP Reveal، مع التعرف على أساليب توظيف التقنية في التعليم الإلكتروني.
