تخطَّ إلى المحتوى
رؤية

حقيبة تدريبية عن التدريس وفق أنماط التعلم

  • يوم واحد
  • جلستان
  • 120 دقيقة/جلسة
  • 4 ساعة إجمالي
  • مستوى متوسط
  • العربية

الوصف

يختلف المتعلمون في خصائصهم العقلية والانفعالية والجسمية، كما تتنوع أساليب استقبالهم للخبرات التعليمية والتفاعل معها والاستجابة لها. وتبرز أهمية التدريس وفق أنماط التعلم في مساعدة المعلم على فهم هذه الاختلافات ومراعاة الفروق الفردية، مع تعزيز المرونة في اختيار الأساليب التدريسية بما يتناسب مع متطلبات المواقف التعليمية.
تتناول الحقيبة مفهوم أنماط التدريس وأنماط التعلم والخصائص العامة التي تميزها، مع توضيح علاقتها بالنشاط المعرفي والسلوك والأداء في المواقف التعليمية. كما تركز على أهمية تنويع أنماط التدريس ومراعاة الفروق الفردية داخل الصف، بما يساعد المعلم على تكييف ممارساته التعليمية وفق احتياجات المتعلمين ومتطلبات المواد الدراسية المختلفة.

الأهداف

  • توضيح مفهوم أنماط التدريس وأنماط التعلم والتمييز بينهما.
  • تحليل الخصائص العقلية والانفعالية والجسمية المرتبطة بأنماط التعلم.
  • تحديد أهمية مراعاة الفروق الفردية في تخطيط المواقف التعليمية وتنفيذها.
  • توظيف أنماط تدريس متنوعة بما يتناسب مع اختلاف احتياجات المتعلمين.
  • تطوير الممارسات التدريسية بما يعزز تفاعل المتعلمين مع الخبرات التعليمية.

الجمهور المستهدف

المعلمون والمعلمات، والمشرفون التربويون، والمهتمون بأساليب التعلم.

الجلسات التدريبية

  • تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
  • فيديو تدريبي
  • نشاط تدريبي
  • مفهوم أنماط التعلُّم
  • خصائص أنماط التعلُّم
  • أنماط التعلُّم في نموذج فارك
  • نشاط تدريبي

النسخة 1 — آخر تحديث 16 أكتوبر 2026

نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.

  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب رعاية الموهوبين

    إن الموهوبين في كثير من المجتمعات ثروة مهملة وغير مستثمرة وذلك لعدم التعرف عليهم والكشف عنهم في كثير من الأحيان بسبب عدم إهتمام البيئة المحيطة بمواهبهم الموهوب لغةً: كلمة موهوب في اللغة تأتي من الأصل "وهب" فهو إذن…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب تدريس القرآن الكريم في الصفوف العليا

    هناك الكثير من الأساليب، والإجراءات، والخُطوات التي يتّبعها المُعلِّمون؛ بُغيةَ إيصال المعلومات، والأفكار بعبارةٍ لطيفةٍ يسيرةٍ، يستطيعُ الطالب فَهْمها، والتمكُّن منها، وذلك ما يمكن اتِّباعه أيضًا في طُرق التدريس…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم

    الموهوبون والمتفوقون هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات والمشكلات التي تعترض مسيرة التنمي الوطنية، وفي…

    4 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة أساليب التقويم

    يعد التقويم عنصرا أساسيًا في منظومة العملية التعليمية فهو يؤدي دورًا فاعلاً في إنجاحها بما يحدثه من توازن وتكامل بين مختلف عناصرها، ويمكن القول إنه ما لم يمتد التطوير الى التقويم فإن مجرد تغير محتوى المنهج وطرائق…

    جلستان
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن إعداد معلم العصر الرقمي

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح مهارات المعلم الرقمي ومتطلبات إعداده لمواكبة التطورات التقنية والمعرفية، مع التركيز على توظيف التكنولوجيا في التدريس وتطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي.

    10 جلسات
  • حقيبة
    التعليم والتعلم

    حقيبة تدريبية عن التوجيه المهني للطالبات

    حقيبة تدريبية متخصصة توضح أساليب التوجيه المهني للطالبات، وتنمية الوعي المهني، ودعم اختيار التخصص والمهنة المناسبة والتخطيط للمستقبل الوظيفي.

    جلستان

الأسئلة الشائعة

المعلمون والمعلمات، والمشرفون التربويون، والمهتمون بأساليب التعلم.

الملفات قيد التجهيز