تلعب القيادات الشابَّة في عالمنا اليوم دوراً متعاظماً في كافة المجالات، وبات الاهتمام بتطوير الكفاءات القيادية واستثمار المتوفّر منها شأناً بالغ الأهمية، لما يرتجى منه على مستوى الإدارة والإنتاج.
وتتحدث الأدبيات الحديثة عن أن مفهوم الشباب يتسع للعديد من الاتجاهات العلمية حيث الاتجاه البيولوجي يؤكد على المرحلة العمرية لفئة الشباب حين يتكامل فيه النضج العضوي والعقلي والنفسي.
القيادة:
هي القدرة على التأثير على الآخرين وتوجيه سلوكهم لتحقيق أهداف مشتركة. فهي إذن مسؤولية تجاه المجموعة المقودة للوصول إلى الأهداف المرسومة.
القائد:
هو الشخص الذي يستخدم نفوذه وقوته ليؤثر على سلوك وتوجهات الأفراد من حوله لإنجاز أهداف محددة.
أنها حلقة الوصول بين العاملين وبين خطط المؤسسة وتصوراتها المستقبلية.
أنها البوتقة التي تنصهر داخلها كافة المفاهيم والاستراتيجيات والسياسات.
تدعيم القوى الإيجابية في المؤسسة وتقليص الجوانب السلبية قدر الإمكان.
السيطرة على مشكلات العمل وحلها، وحسم الخلافات والترجيح بين الآراء.
تنمية وتدريب ورعاية الأفراد باعتبارهم أهم مورد للمؤسسة، كما أن الأفراد يتخذون من القائد قدوة لهم.
تختلف أنماط القيادة بتنوعها، ولا يمكن تصنيفها بشكل بسيط إلى "جيدة" أو "سيئة"، لأن لكل نمط مزاياه وعيوبه. يتوقف اختيار النمط المناسب على شخصية القائد وقدراته، وعلى خصائص الأفراد الذين يقودهم، وطبيعة البيئة العملية.
خصائص ذاتية "فطرية": كالتفكير والتخطيط والإبداع والقدرة على التصور.
مهارات إنسانية "اجتماعية": كالعلاقات والاتصال والتحفيز.
مهارات فنية "تخصصية": كحل المشكلات واتخاذ القرارات.
إن الثقة بالنفس هي الاعتقاد في النفس والركون إليها والإيمان بها.
إيمان الإنسان بأهدافه وقراراته وبقدراته وإمكاناته أي الإيمان بذاته.
هي احترام الشخص لذاته، وكلما زاد الاحترام زادت الثقة بالنفس.
أن يكون لدى الفرد شعور كاف بأنه قادر على النجاح في هذا الأمر الذي يرغب القيام به.
يفهم نفسه: ويلحظ تطورها ويدرك مواطن ضعفها.
يعرف ما يريد: أهدافه واضحة وآماله لا حدود لها.
يفكِّر ويتصرف بإيجابية: مع الناس عامة ومع الأقران بشكل خاص، حتى لو كانت لديه مشاكل.
يتصرف بمهارة ولديه الإحساس بالقدرة على مواجهة مشكلات الحياة في الحاضر والمستقبل،.
القياديات الشابات، والموظفات الراغبات في تطوير مهاراتهن القيادية، والمدربات.
نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.
حقيبة تدريبية عن استثمار المواهب يُعد الأشخاص الموهوبون ثروةً أساسية كبرى، وكنوزًا ثمينة يجب الاهتمام بهم ورعايتهم وتوجيههم لخدمة المجتمع وتطوره، الأمر الذي سيسهم في توفير ما يحتاج إليه المجتمع من مفكرين وعلماء في…
حقيبة تدريبية عن اصنع الإنجاز في مهنتك كثيرًا ما يكون عندنا طموح كبير، وتوقعات عظيمة تجاه هدفٍ، أو مشروعٍ ما، فنبدأ متحمسين له كثيرًا ومتفائلين بلا حدود، ولكن سرعان ما يتحول ذلك الإحساس الإيجابي الجميل إلى إحساسٍ قاتمٍ…
حقيبة تدريبية متخصصة توضح مفهوم إدارة الذات وأهميتها في توجيه السلوك وتحقيق الأهداف، وتدعم التحكم في الانفعالات وتطوير المهارات الشخصية وتعزيز الثقة بالنفس والتوازن النفسي.
حقيبة تدريبية عن اكتشاف المواهب وبناء القدرات إن الموهوبين والمتفوقين هم الثروة الحقيقية لمجتمعاتهم، وهم كنوزها وأغنى مواردها على الإطلاق، فعلى عقولهم وإبداعاتهم واختراعاتهم تنعقد الآمال في مواجهة التحديات وحل المعضلات…
حقيبة تدريبية عن اكتشاف وتنمية المواهب الطلابية إن الموهبة هي نعمة من الله يهبها لمن يشاء، وللحفاظ عليها يجب دعمها، والاهتمام بها دائمًا من أجل تطويرها واستمرارها، فيحتاج الموهوبون إلى أشخاص يقدرون موهبتهم ويبتعدون عن…
حقيبة تدريبية عن التميز الشخصي في بيئة العمل الجميعُ يعمل ولكن ليس الجميع يتميَّز، وهناك من يسعى للتقدم للأمامِ أكثر وأكثر والتحسين من إمكانياته ووضعه، وهناك من يرقدُ على أولِ درجةٍ من درجاتِ التطورِ ويستريحُ ويرفضُ…
حقيبة تدريبية عن التوازن المشاعري إنَّ لكل فردٍ منَّا هيكلة شخصية وطبيعة مُعينة خاصة به تميزه عن باقي الأفراد، ويعود السبب في ذلك إلى عناصر الشخصية المختفة، ومنها الاتزان المشاعري.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح العلاقة بين القلق والتوتر وتشتت الانتباه وضعف التركيز، وتتناول مفهوم اضطرابات التركيز وأسباب تشتت الانتباه وأساليب إدارة التوتر والقلق.
حقيبة تدريبية عن التوكل على الله إن التوكل هو صدق اعتماد القلب على الله، عز وجل، في استجلاب المنافع ودفع المضار من أمور الدنيا والآخرة، والاعتقاد بأنه لا يعطي ولا يمنع ولا يضر ولا ينفع سواه سبحانه وتعالى.
حقيبة تدريبية متخصصة توضح مفهوم الذكاء الاجتماعي ودوره في فهم الآخرين والتفاعل معهم، وتنمي القدرة على إدراك المشاعر والدوافع والإشارات غير اللفظية والتعامل معها بفاعلية.
