عرض تقديمى عن التفكير الناقد وحل المشكلات

يُعد العصر الذي نعيشه عصر الفيض المعلوماتي، فهو يتميز بالتغيرات المتسارعة والمتلاحقة نتيجةً للتطور التقني والمعلوماتي في كافة مجالاته، ويوضح هذا العرض التقديمي أن المعرفة لم تعد غايةً في حد ذاتها، وإنما أصبح التركيز على المفهوم الوظيفي التطبيقي لتلك المعرفة، مما جعل هناك حاجةً ماسة للانتقال بالتعليم من مرحلة التلقين إلى مرحلة تدريب وتنمية مهارات التفكير.
كما يستعرض هذا العرض التقديمي أهمية بناء أفرادٍ قادرين على مواكبة حصيلة هذا التطور الهائل، وما ينطوي عليه من تغيراتٍ مستقبلية يتعذر التنبؤ بها، ومواقف تتطلب الفهم والتفسير والتحليل والتقويم للوصول إلى استنتاجاتٍ ناقدة بشأنها، بما يعزز التفكير الناقد في التعليم ويطبق أساليب تنمية مهارات التفكير العليا والتفكير التحليلي لدى المتعلمين بفعالية. ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا للمعلمين الراغبين في تطوير مهارات التفكير لدى طلابهم.