عرض تقديمى عن إعداد الأسئلة والأخطاء الشائعة

تُعد الاختبارات مجموعة من الأسئلة تقدم للطلبة ليجيبوا عنها، وإجراءً تنظيميًا تتم فيه ملاحظة التلاميذ والتأكد من مدى تحقيقهم للأهداف الموضوعية، ويتناول هذا العرض التقديمي مفهوم الاختبار باعتباره الأداة التي تستخدم في قياس المعرفة والفهم والمهارة في مادة دراسية معينة، ووسيلة منظمة تهدف إلى قياس كمية المعلومات التي يحفظها الطالب وقدرته على فهمها وتطبيقها وتحليلها.
كما يستعرض هذا العرض التقديمي أبرز مواصفات الاختبار الجيد، من الصدق الذي يعني قياس الاختبار لما أُعد لقياسه، والثبات الذي يعني استقرار النتائج عند تكرار تطبيق الاختبار، والموضوعية التي تعني عدم تأثر النتائج بذاتية المصحح، والشمولية التي تعني تغطية الاختبار للأهداف التدريسية المراد قياسها، بما يعزز معايير الاختبار الجيد ويطبق خصائص الاختبار الجيد ويحقق موضوعية الاختبار بدقة. ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا للمعلمين الراغبين في تجنب الأخطاء الشائعة عند إعداد الأسئلة.