عرض تقديمى عن استراتيجيات تدريس التعبير الإنشائي

يُعد التعبير وسيلة التفاهم بين الناس ووسيلة عرض أفكارهم ومشاعرهم، وهو الهدف الذي تسعى إليه موضوعات اللغة جميعها، ويتناول هذا العرض التقديمي مفهوم التعبير باعتباره العمل المدرسي المنهجي الذي يسير وفق مشاعر الطالب وأحاسيسه ومشاهداته وخبراته الحياتية شفاها وكتابية بلغة سليمة، مع تعريف الاستراتيجية باعتبارها مجموعة من الإجراءات والممارسات التي يتبعها المعلم داخل الفصل للوصول إلى مخرجات محددة.
كما يوضح هذا العرض التقديمي نوعي التعبير الشفوي والكتابي، فالتعبير الشفوي هو ما يعرف بالمحادثة أو الإنشاء الشفوي وتبدو أهميته في كونه أداة الاتصال السريع بين الأفراد رغم مشكلاته المتعلقة بمزاحمة اللغة العامية، أما التعبير الكتابي فهو كلام ذو غايات ومقاصد يتطلب الالتزام بقواعد الرسم وعلامات الترقيم، بما يعزز طرق تدريس التعبير ويطبق استراتيجيات تعليم اللغة العربية بفعالية. ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا لمعلمي اللغة العربية الراغبين في تطوير مهاراتهم التدريسية.