حقيبة تدريبية عن استراتيجية لعب الأدوار المسرحية
هي إحدى إستراتيجيات التعلُّم النشط التي تعطي للمتعلم الدور البارز، وتدفعه ليؤديه عن نفسه أو يؤدي دورًا لشخصٍ آخر في عملٍ أو نشاطٍ معين، وكل ذلك يحدث في موقفٍ محكم الظروف يسوده العمل التعاوني والرغبة من المتعلمين في أداء الأدوار المعينة لهم
استراتيجية لعب الأدوار المسرحية
هو قيام المتعلم أو مجموعة من المتعلمين بتمثيل بعض الأدوار تمثيلًا تلقائيًا دون إعداد سابق، أي بشكلٍ مرتجل أمام طلبة الصف أو مجموعة من مشاهدين، ويتوقف نتائج تمثيل الأدوار على المناقشات التي تعقب التمثيل، والأنشطة التي تليها مثل تمثيل مدير المدرسة والمعلمين.
اهمية لعب الأداور في حياة التلميذ
يمتاز أسلوب لعب الدور بتنمية وتنشيط قدرات التعبير عند الطلاب.
استمرار لما اعتاد المتعلمون أن يعملوه في حياتهم العادية.
تشجيعهم على إتقان مهارة التفكير والتحليل
يحقق لعب الدور التوافق بين الأفكار والمهارات للوصول إلى الإبداع والتقييم المستمر للسلوك الذاتي للوصول إلى مرحلة الرضا عن النفس
يعد لعب الدور أسلوبًا مشتقًا من علم المسرح الاجتماعي
المعلمون في جميع المراحل، ومشرفو النشاط الطلابي، والمدربون.