
حقيبة إعادة هيكلة المؤسسات
تتعرض المؤسسات خلال رحلتها العمرية للأمراض شأنها شأن الأفراد، وهذه الأمراض إذا لم يتم تشخيصها بصورة سليمة وتحديد العلاج المناسب؛ فإنها قد تتسبب في انهيار تلك المؤسسات، ولأن هذه المؤسسات تقوم على هياكل تنظيمية لكافة…
تقدم الحقيبة إطارًا متكاملًا لفهم مؤشرات الأداء في التعليم وأهميتها في قياس مستوى الأداء داخل المؤسسات التعليمية، من خلال التعرف على مفهوم الأداء وإدارة الأداء ودورهما في توجيه الجهود نحو النتائج المستهدفة.
وتتناول الحقيبة مؤشرات قياس الأداء في التعليم باعتبارها أدوات علمية للقياس والتشخيص وتحليل المتغيرات الكمية والكيفية، مع التعرف على مؤشرات الأداء الرئيسية وأسس بنائها واستخدامها، إلى جانب توضيح أهمية توافر معايير الصدق والثبات لضمان دقة القياس وموثوقية النتائج.
قادة المدارس والمشرفون التربويون الراغبون في تطوير آليات متابعة الأداء وتحليل النتائج التعليمية، المعلمون ومنسوبو المؤسسات التعليمية المهتمون بتوظيف مؤشرات الأداء لتحسين جودة الممارسات التعليمية، مسؤولو الجودة والتطوير والتميز المؤسسي المعنيون بقياس الأداء وتحديد فرص التحسين داخل المؤسسات التعليمية، المدربون والمختصون في النمو المهني والإداري بالمؤسسات الراغبون في تقديم برامج متخصصة حول قياس الأداء
نحدّث المحتوى باستمرار، وتحصل على أحدث نسخة عند كل تنزيل.