عرض تقديمي عن تعزيز المهارات العلمية في التعليم المدمج

لم تعد عمليتا التعليم والتعلم في هذا العصر قائمتين على العناصر التقليدية المتمثلة في كل من المعلم والطالب، وأصبحت المعرفة غير مقتصرة على عملية نقل المعلومات من المعلم إلى الطالب، بل أيضًا كيفية تلقي الطالب لهذه المعرفة، ويوضح هذا العرض التقديمي أن الموقف التعليمي هو موقف اتصالي تتفاعل فيه كافة عناصر الاتصال المتمثلة في المرسل والمستقبل والرسالة والوسيلة.
كما يستعرض هذا العرض التقديمي كيف تتطور هذه الرؤية باستمرار بتطور وسيلة الاتصال بين طرفي الموقف التعليمي المعلم والمتعلم، بما يعزز فهم المهارات العلمية اللازمة لمواكبة هذا التطور، ويطبق استراتيجيات التعليم المدمج التي تجمع بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني، بما يحقق تفاعلًا أكبر بين المعلم والمتعلم ويرفع كفاءة العملية التعليمية.
ويُعد هذا العرض مرجعًا عمليًا للمعلمين الراغبين في تطوير أساليبهم التعليمية الحديثة.